حققت التلميذة أميمة الراكعي، التي تتابع دراستها بشعبة العلوم الرياضية “ب” بالثانوية التأهيلية ابن بطوطة بطنجة، إنجازا لافتا بحصولها على معدل 19,41 في الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا برسم سنة 2025، وهو أعلى معدل مسجل على صعيد المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية بعمالة طنجة-أصيلة.
ويعكس هذا التتويج ثمرة سنوات من الجد والاجتهاد والتفاني في التحصيل العلمي، حيث برزت أميمة كواحدة من أنبغ التلميذات على مستوى جهة طنجة-تطوان-الحسيمة، بفضل انضباطها وإرادتها القوية ودعم أسرتها وأطرها التربوية.
وفي تصريح لـ”طنجاوة”، أعربت أميمة عن سعادتها البالغة بهذا الإنجاز، مشيرة إلى أن تحقيق هذا التفوق ما كان ليتم لولا “الدعم المتواصل” الذي حظيت به من والديها وأساتذتها وإدارة مؤسستها.
وقالت: “لم يسبق لوالديّ أن ضغطا عليّ للحصول على معدل معين، بل كانا دائما يحرصان على دعمي وتشجيعي للعمل وفق وتيرتي الخاصة وبذل أقصى ما أستطيع”.
وبخصوص طموحاتها بعد نيل شهادة البكالوريا، أوضحت أميمة أنها تستعد لاجتياز مباريات المدارس العليا، معبرة عن رغبتها في متابعة دراستها في مؤسسة جامعية توفر تكوينا رفيعا يمكّنها من التميز وبناء مسار مهني يلبي طموحاتها.
من جانبه، نوه مدير ثانوية ابن بطوطة، حميد كواش، بتفوق أميمة، مبرزا أن المؤسسة اعتادت على تحقيق نتائج متميزة بفضل المستوى العالي لتلامذتها، لا سيما في الشعب العلمية مثل العلوم الفيزيائية – خيار فرنسية، والعلوم الرياضية بشقيها “أ” و”ب”.
واعتبر كواش أن هذا التفوق يعكس جهوداً مشتركة، تشمل تربية أسرية متوازنة، وتفاني الأطر التربوية والإدارية الذين لا يدخرون جهداً لدعم التلاميذ، سواء داخل الفصول أو عبر حصص الدعم والتأطير التربوي.
بدوره، عبّر والد أميمة، محمد الراكعي، عن فخره الكبير بهذا التفوق، مؤكداً أن ابنته ظلت منضبطة ومجدة منذ صغرها، وأضاف: “كنت أحرص على أن تدرس بجدية، لكن دون إغفال الأنشطة الرياضية والثقافية التي منحتها التوازن النفسي وجعلت التعلم متعة لا عبئا”.
أما والدتها، السيدة فاطمة بويي، فقد أعربت عن أملها في أن يتمكن جميع تلاميذ الجهة من تحقيق النجاح ذاته، مشددة على أن تفوق ابنتها يندرج في إطار مشروع تربوي أكبر يهدف إلى تكوين جيل قادر على الإسهام في تنمية الوطن.
وتجدر الإشارة إلى أن عدد التلاميذ الممدرسين الذين اجتازوا بنجاح الدورة العادية لامتحانات البكالوريا 2025 على صعيد جهة طنجة-تطوان-الحسيمة بلغ 22.870 تلميذا وتلميذة، بنسبة نجاح وصلت إلى 62,72%، بينما بلغ عدد الناجحين من المترشحين الأحرار 1.914 بنسبة نجاح بلغت 30,80%.